聚焦保教高质量 共赴未来新征程
作者:admin添加时间:2024/3/2 来源: 原创 点击数:2330    
 

      3月2日下午,佛山市学前教育协会2024年度会员大会暨幼儿园保育教育高质量发展专题论坛在佛山市机关幼儿园本部及东平园两个园区同步开展。论坛一主题聚焦“质量评估”,论坛二主题关注“课程质量”,两个会场共计开展11场次的专题讲座,参会人数接近500人。


      论坛一:聚焦保教质量提升
      论坛一重点聚焦幼儿园保育教育质量的提升,围绕如何更好地开展保育教育质量自我评估,实现幼儿园保育教育方法和手段的提升,促进教师专业发展。除了佛山本地的知名园长、教研及学术专家外,主办方还邀请了深圳、珠海等地的业内“大咖”,分享他们在保育教育质量提升方面的成功案例和实践经验,为参会人员提供有益的参考和借鉴。
深圳市罗湖区教育科学研究院学前教育教研员李静——《质量监测下的地方区域教研》
珠海华发容闳幼儿园园长李毅 ——《运用多元评价工具,有效提升保教质量》
佛山市机关幼儿园党总支书记何珠和——《<幼儿园保育教育评估指南>实施与幼儿园发展——以佛山市机关幼儿园为例》
佛山市儿童活动中心幼儿园园长杨瑞仪 ——《立足园本教研 助力教师“真”成长》——在实践中落实《幼儿园保育教育质量评估方案》
佛山市南海区机关幼儿园园长杜翠菊——《关注自评,让自主发展看得见》
佛山市禅城区机关第一幼儿园园长卢莉霞 ——《基于<佛山市幼儿园保育教育评估方案>下环境创设的思与行》
       其中,佛山市机关幼儿园党总支书记何珠和带来了《<幼儿园保育教育评估指南>实施与幼儿园发展——以佛山市机关幼儿园为例》专题讲座。她结合佛山市机关幼儿园在迎接保育教育质量评估过程中的一些实践经验与具体做法,通过系列案例及场景的展示,将幼儿园在认识和推进保教质量评估过程中的思考、心得和感悟进行了详尽的分享。她总结,市机关幼儿园正是通过在一日活动中落实“三个有序化”的措施和方法,建立强调平等、自然、尊重的师幼关系,关注儿童身心健康和自主发展,搭建起高质量的学前教育平台。
佛山市教育局教学研究室学前教育教研员赵嘉茹
      佛山市教育局教学研究室学前教育教研员赵嘉茹在总结环节透露了佛山市教育局五个重要举措。她表示,佛山率先启动保教质量监测,接下来将重点提高教师的课程建设能力,同时建设佛山市课程资源体系,完善课程化游戏实施环境,开展幼小衔接专项研究。

     论坛二:关注课程质量
      论坛二关注特色课程的开发、构建与实施等核心问题进行深入研讨,旨在推动幼儿园课程发展,提升和促进学前教育质量。
深圳幼儿园园长宋克 ——《育心养正:幼儿园“全领域育心”的研究与实践》
佛山市禅城区明珠幼儿园教育集团理事长吴桂优—— 《基于佛山武术文化的武悦园本课程构建与实施》
佛山市南海区西樵镇中心幼儿园集团总园长吴凯静 ——《幼儿园早操活动的“效”与“趣”》

佛山市顺德区大良街道朝乐幼儿园园长陈惠惠——《顺德大良幼儿园基础主题课程的构建与实施》

佛山市顺德区梁銶琚夫人幼儿园副园长胡艳萍——《以数启思 趣探数学——幼儿园数学专题教育课程的开发与实践研究》
佛山市南海区教师发展中心学前教育教研员邱奇智
       佛山市南海区教师发展中心学前教育教研员邱奇智围绕分论坛的主题提出了几个思考:幼儿园如何推广课程价值?我们的课程主张是什么?通过问题带领着我们进行深度的思考,希望各园要不断重塑观念,推进课程审议,不断提升课程建设价值。本次论坛让大家进一步明晰了课程质量的提升是一个漫长且不断积累的过程,需要大家持续、深入地实践与探究,在研思的过程中不断拔节生长。

       学前教育是高质量教育体系的起始环节,我们将怀揣初心,以学研讨,以教师的专业支持幼儿生命的成长和发展,向提升幼儿园课程与发展质量持续推进。
 
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